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ベストゼミナール全体講師会を開催しました📒
先日、年に数回行っているベストゼミナール全体講師会を行いました。
160名以上の講師の方に参加頂きました。
その中で議題に上がったいくつかのトピックについて紹介させていただきます。
【🌀漢字が嫌いな子が多い】
→漢字をアートのように書いてみるのはどうか。色付けする、崩して書いてみる等
→筆ペンを使って創作漢字を作る 「私が●●の漢字を書いたらこうなる」
→量を書く工夫をする 漢字買い取りキャンペーンを活用
→許可が得られれば、生徒が書いた作品をFacebookで紹介するのも良いのでは
【👐グループレッスン実施予定】
現在はマンツーマン（個別授業）だが、
同年代の生徒様同士のコミュニケーション（アウトプット）の場を提供していきたい。
一歩上のレベルの日本語を習得していただけるように案を練っていく。
‐思案中のレッスン内容‐
・帰国生入試の過去問題 作文・論文テーマを使って
・算数 図形等、思考力の問われる問題
1グループの人数は５名程度を予定
週一回 50分授業として
対象学年は、小学校高学年～中学3年くらいまで
講師とアシスタントの２名で実施する
【🔍研究会の立ち上げを予定】
講師の得意分野を生かし、教科・分野別の研究チームを作る
→研究結果を全体に共有し、講師の指導力をアップを図る
ex.
漢字学習研究チーム
日本語会話教材研究チーム
算数の読解力UP謎解きチーム
【✏漢字買い取りキャンペーン】
生徒様が漢字の書き取りをした分だけ募金ができる、「漢字買い取りキャンペーン」を実施中。
1ページ（30字）書いたら1ポイントに換算
なるべく楽しく・無理なく漢字を勉強してもらえるように講師陣も推進していく
一部のご紹介となりますが、
ベストゼミナールでは講師の指導力アップの為、定期的にこのような勉強会を開催しています。
熱意溢れる講師の授業を、是非一度お試しください✨
